Egzaminy - wyniki
: 2010-04-02, 18:01
Najmilsi,
są już znane wyniki egzaminów. Przede wszystkim gratulacje dla wszystkich, którzy do nich przystąpili.
Niestety wyniki nie napawają optymizmem. Zaledwie dwóm osobom udało się zaliczyć wszystkie cztery. Wniosek: trzeba się więcej uczyć
Z arch monumentalnej oraz drewbudu część pytań była otwartych więc można się było popisać. Moja generalna uwaga dotyczy się jasnego, zwięzłego i precyzyjnego formułowania myśli. Mam wrażenie, że autorzy wielu stwierdzeń które mi przyszło czytać mniej więcej wiedzą o co chodzi ale nie potrafili tego wyjaśnić prosto. Tymczasem umiejętność zwięzłego i trafnego przekazywania myśli to jedna z kluczowych umiejętności przewodnickich.
Najczęstsze przypadki to:
1. nieumiejętność sprecyzowania sedna: jeśli pytanie jest o cechy cerkwi bojkowskiej to należy wymieniać takie cechy, które odróżniają ją od innych, czynią ją wyjątkową i pozwalają na wyodrębnienie takiej grupy. Cechy takie jak: drewniana, trójdzielna, orientowana, w konstrukcji zrębowej są jak najbardziej prawdziwe, ale tak samo tyczą się typu pn-zach, pd, grupy osławskiej jak i wielu cerkwi bezstylowych. Taki opis jako definicja nie może więc zaspokoić.
2. zbytnia ogólność - definicja powinna być maksymalnie zwięzła, ale treściwa, pozwalająca na trafną i wyłączną identyfikację definiowanego obiektu, tymczasem sporo jest ogólników typu: krokiew - belka dachowa. Przecież nie każda belka w dachu to krokiew, itd.
3. "autodefinicja", np. dach naczółkowy - rodzaj dachu, albo sklepienie kolebkowe - rodzaj sklepienia. Nie wnosi niczego.
4. brak nawiązania do definiowanego przedmiotu - bardzo często opisy koncentrują się na naszych skojarzeniach albo na wyglądzie ignorując funkcję. Np. sklepienie krzyżowo-żebrowe - dopełnienie części wspólnych dwóch prostopadłych walców. No chyba nie każde takie dopełnienie, wypadałoby zacząć od tego, że jest to rodzaj przekrycia dachu...
No ale nie ma się co martwić, będzie okazja do poprawy. Odnośnie architektury monumentalnej można się ze mną umawiać osobiście w większość śród po wykładzie.
A, no i najważniejsze, wyniki: http://www.skg.uw.edu.pl/harmonogram-zaj/584
zaliczone zejściówki z kursówek dają bonusy do egzaminu z DrewBudu, które nie są jeszcze uwzględnione w tabelce.
są już znane wyniki egzaminów. Przede wszystkim gratulacje dla wszystkich, którzy do nich przystąpili.
Niestety wyniki nie napawają optymizmem. Zaledwie dwóm osobom udało się zaliczyć wszystkie cztery. Wniosek: trzeba się więcej uczyć
Z arch monumentalnej oraz drewbudu część pytań była otwartych więc można się było popisać. Moja generalna uwaga dotyczy się jasnego, zwięzłego i precyzyjnego formułowania myśli. Mam wrażenie, że autorzy wielu stwierdzeń które mi przyszło czytać mniej więcej wiedzą o co chodzi ale nie potrafili tego wyjaśnić prosto. Tymczasem umiejętność zwięzłego i trafnego przekazywania myśli to jedna z kluczowych umiejętności przewodnickich.
Najczęstsze przypadki to:
1. nieumiejętność sprecyzowania sedna: jeśli pytanie jest o cechy cerkwi bojkowskiej to należy wymieniać takie cechy, które odróżniają ją od innych, czynią ją wyjątkową i pozwalają na wyodrębnienie takiej grupy. Cechy takie jak: drewniana, trójdzielna, orientowana, w konstrukcji zrębowej są jak najbardziej prawdziwe, ale tak samo tyczą się typu pn-zach, pd, grupy osławskiej jak i wielu cerkwi bezstylowych. Taki opis jako definicja nie może więc zaspokoić.
2. zbytnia ogólność - definicja powinna być maksymalnie zwięzła, ale treściwa, pozwalająca na trafną i wyłączną identyfikację definiowanego obiektu, tymczasem sporo jest ogólników typu: krokiew - belka dachowa. Przecież nie każda belka w dachu to krokiew, itd.
3. "autodefinicja", np. dach naczółkowy - rodzaj dachu, albo sklepienie kolebkowe - rodzaj sklepienia. Nie wnosi niczego.
4. brak nawiązania do definiowanego przedmiotu - bardzo często opisy koncentrują się na naszych skojarzeniach albo na wyglądzie ignorując funkcję. Np. sklepienie krzyżowo-żebrowe - dopełnienie części wspólnych dwóch prostopadłych walców. No chyba nie każde takie dopełnienie, wypadałoby zacząć od tego, że jest to rodzaj przekrycia dachu...
No ale nie ma się co martwić, będzie okazja do poprawy. Odnośnie architektury monumentalnej można się ze mną umawiać osobiście w większość śród po wykładzie.
A, no i najważniejsze, wyniki: http://www.skg.uw.edu.pl/harmonogram-zaj/584
zaliczone zejściówki z kursówek dają bonusy do egzaminu z DrewBudu, które nie są jeszcze uwzględnione w tabelce.